Les élèves de 3ème ont pu profiter de l’exposition proposée par le Quatro : « Voyage en science fiction » consacrée à la science-fiction, qui décrit des hypothèses sur ce que pourrait être notre futur, détaillant des mondes inconnus tels que planètes éloignées et univers parallèles, en partant toujours de postulats scientifiques et technologiques et de connaissances actuelles.
Les élèves ont ainsi pu découvrir les principaux précurseurs, les fondateurs, l’âge d’or, puis le renouveau d’un genre avec cette exposition écrite par Pierre Stolze, auteur de science-fiction. En écho, les dessins de l’artiste Aahlex sont aussi présentés.
Cette exposition est visible jusqu’au 29 décembre, le mardi de 12 h à 19 h 30 ; le mercredi, de 10 h à 18 h ; le vendredi, de 12 h à 18 h ; le samedi, de 10 h à 13 h et de 14 h à 18 h ; le dimanche, de 14 h 30 à 18 h.
Le temps de l’Avent (du latin adventus, « venue, avènement »). s’ouvre le 4ème dimanche précédant Noël. L’Avent est la période durant laquelle les fidèles se préparent intérieurement à célébrer Noël, événement inouï, et décisif pour l’humanité, puisque Dieu s’est fait homme parmi les hommes : de sa naissance à sa mort sur la Croix, il a partagé en tout la condition humaine, à l’exception du péché. Chacun est appelé à la vigilance et au changement de vie. La parole des Prophètes, qui retentit en chaque liturgie dominicale de l’Avent, redit la nécessité de la conversion et de la préparation du cœur, comme le rappellent également les autres lectures de la messe. Le début de l’Avent marque aussi l’entrée dans une nouvelle année liturgique : celle-ci commence chaque année avec ce temps de préparation à Noël, pour s’achever une année plus tard à la même période. L’Avent, comme l’ensemble du calendrier liturgique catholique, aide les fidèles à revivre les grands événements de la vie et de l’enseignement du Christ, en particulier de sa naissance (Noël) à sa Résurrection (Pâques). L’Église relit et revit donc « tous ces grands événements de l’histoire du salut dans » l’aujourd’hui » de sa liturgie » .
Chacun est appelé à la vigilance et au changement de vie. La parole des Prophètes, qui retentit en chaque liturgie dominicale de l’Avent, redit la nécessité de la conversion et de la préparation du cœur, comme le rappellent également les autres lectures de la messe. Le début de l’Avent marque aussi l’entrée dans une nouvelle année liturgique : celle-ci commence chaque année avec ce temps de préparation à Noël, pour s’achever une année plus tard à la même période. L’Avent, comme l’ensemble du calendrier liturgique catholique, aide les fidèles à revivre les grands événements de la vie et de l’enseignement du Christ, en particulier de sa naissance (Noël) à sa Résurrection (Pâques). L’Église relit et revit donc « tous ces grands événements de l’histoire du salut dans » l’aujourd’hui » de sa liturgie » .
Déroulement : Le concours 2018-2019 comporte trois tours et une finale. Les meilleurs participants de chaque tour se qualifient pour le tour suivant.
Le 1er tour est une épreuve de 45 minutes organisée durant le cours de technologie du vendredi 14 décembre 2018. L’épreuve se déroule en ligne, seul ou par deux et consiste en huit exercices interactifs. Chaque exercice est disponible avec trois niveaux de difficulté, afin que le concours s’adapte au niveau des élèves.
Jeudi 29 novembre, après-midi (horaires à confirmer) : les élèves de 6ème participeront à un atelier de sensibilisation au problème du harcèlement.
Vendredi 30 novembre en H2, H3 et H4, les élèves de 6ème assisteront à la représentation du spectacle « Baisse les yeux » dans la salle du Scaouët.
Niveau 5ème :
Le mercredi 27 mars, les élèves de 5ème participeront à une conférence sur l’usage et les dangers du numérique animée par l’association « Génération numérique »
Le mercredi 22 mai, les élèves de 5ème participeront à une conférence sur le harcèlement à l’école et sur Internet (dangers des écrans et des réseaux sociaux) animée par l’association Glenn Hoël.
Prix « Non au harcèlement ! » 2018-2019 : cette année encore, les élèves de 5ème participeront au prix « Non au harcèlement ! » qui distingue les affiches et vidéos contre le harcèlement conçues par les élèves dans le cadre de projets pédagogiques.
Cette démarche offre aux élèves et aux équipes pédagogiques et éducatives l’opportunité de débattre en classe de la problématique du harcèlement et du cyberharcèlement, afin de mieux cerner les enjeux, et ainsi, de prévenir plus efficacement les risques liés à ces violences.
